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娱乐人物课堂活动 (Entertainment Personality)

本课堂活动的目的是让人们认识到,在娱乐媒体中,能够展现和代表女性、有色人种、性少数群体和其他群体的有意义的角色严重不足。

娱乐人物课堂活动的目的是让人们认识到,在娱乐媒体中,能够展现和代表女性、有色人种、性少数群体和其他群体的有意义的角色严重不足。此外,这个活动将通过反思和讨论促使参与的学生们思考这种代表性不足的现象与偏见和社会特权之间的关系。

活动目的:

在本次活动中,学生们将探讨娱乐媒体严重缺乏对于女性、有色人种和性少数群体具有代表性且有意义的角色这一现象。

活动预计时长:20-30 分钟

分组规模:

本课堂活动适用于各种课堂规模。 对于较大的课堂(20人以上),可以让学生分成小组先进行分组讨论,之后再进行全班讨论。

 活动指南

参与的学生将使用活动附表列出在娱乐媒体(如电影、电视、体育、广告)中可以代表相关社会群体的角色或人物 (注:印度等一些国家被归为亚洲区)。如果学生想不出相关代表人物的名字,可以描述这个人所扮演的角色或外表。如果学生们不能说出某一社会群体的代表性人物,应在相关表格部分留空。在填写完活动附表后,参与者将各自完成讨论清单中的问题。在独立思考完成以后,全体学生将一起探讨问题的答案。请组织者在全班讨论结束后将参考答案与同学们分享,并让大家点评参考答案中最容易让人认出的人物。如果时间允许,还可以让学生使用搜索引擎来了解那些他们不熟悉的人物,并请参与的学生讨论为什么有些人比其他人更出名的原因。

相关背景研究 (Background Research)

活动附表_Entertainment Personality Worksheet

讨论问题清单 (Discussion Questions)

附表参考答案 (Sample Completed Worksheet)

 

 

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