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性别刻板印象课堂活动 (Gender Stereotypes)

本活动的目的是让学生更清楚地认识到自己的童年经历是如何影响他们当下对性别角色观念的认知的。

活动目的

本活动的目的是让学生更清楚地认识到自己的童年经历是如何影响他们当下对性别角色观念的认知的。

 活动预计时长:15-20 分钟

 分组规模:

为获得最佳效果,本课堂活动适用在30人及以下规模的课堂中进行。如果在较大规模的课堂中进行,教师可以在各分组之间轮流引导讨论,或者请助教穿插在各小组中协助进行讨论。

 活动指南

让参与的学生在amazon.com或其它类似的购物网站上为一个将要庆祝5岁生日的孩子选购生日礼物。请指定各参与者为一个女孩、一个男孩或一个非二元性别儿童选购物品。要求学生搜索他们自己想到的玩具(而不仅仅是搜索男孩、女孩或非二元性别玩具之类的关键字)。在5-7分钟内,学生应选择并确定一个10-20美元范围内的玩具。在他们选择了玩具之后,每个学生需要独立回答讨论清单中的问题。然后整个班级将共同探讨大家的答案。

相关背景研究 (Background Research)

性别刻板印象课堂活动讨论问题清单 (Discussion Questions)

 

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